五年级上册语文作文如何写出重点 五年级上册同步作文

五年级上册语文作文如何写出重点 五年级上册同步作文

一、五年级上册语文作文如何写出重点

1、1运用详略得当的写作手法。意思是说,没必要把每个部分都写得十分详细。只要把重点部分写详细就可以了。其他部分则一比带过。

2、2:运用修辞手法,可以使作文更加地生动形象,同时也可以让文章重点突出。如:孩子们是祖国的花朵,如果不教育好他们,怎么对得起祖国?

二、五年级上册第一课的作文什么

1、五年级上册第一课的作文:小白兔睡觉时的样子十分可爱,它会把自己的爪子当作舒适的小枕头,睡得十分香甜,看它那甜蜜的样子,活脱脱的一个“睡美兔”!

2、小白兔的耳朵也是特别有趣,只要听到声音,耳朵就会立刻竖起来,向四周环视着,寻找声音的来源之处,确认有没有敌人来侵犯,随时准备逃跑。

三、五年级英语上第二单元作文5句话,我的周末

i went to supermarket with my friends last Saturday noon.we went to someplace to play.we went home at 5pm. i held my mother cooked the dinner.we cooked good meals.we were happy.

五年级上册同步作文

四、五年级语文上册动物小练笔

1.黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!

五年级上册同步作文

2.森林里的松鼠,总是把蘑菇高高地挂在树枝上晾干。

五、五年级上册写作文技巧和方法

1、1写作文的时侯尽量不出现“太”、“非常”、“极”等带有绝对性字眼的字。

2、2不用成语,作文为什么写不长?都是成语惹的祸!一个成语的意思相当于几十字,你多用一些成语,就少了许多字写,而且还不生动,难以打动阅卷老师。因此作文很难得高分。

3、3多用修辞手法。

4、4要动词连着动词。

5、5写作文不用“有”。

6、6写作文时,不能到最后才抒发感情。比如“啊,父亲我想您了!”

7、这样是不对的。在前面,也要加上一些抒发感情的句子。若是把感情全部推给最后,那么作文也实在难得高分。

8、7标点符号最少出现四种。8三五成段。意思就是写短句,将短句连成一段很长的问子。

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