儿童画学什么内容 3-6岁儿童简笔画

一、儿童画学什么内容

1、6岁以下以涂鸦为主，可以学儿童简笔画，涂鸦可以画一些简单的房子、动物等。

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3、简笔画的目的是在于练习形的标准型，可以练些简单的线条、几何图案，后期可画些简单的小动物。

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5、7-12岁比较是学儿童线描、中国画、书法，线描是为画线条更加流畅，中国先教些简单的基础，书法练习要先从简单的偏旁部首教起。

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7、13岁以上的孩子可以根据兴趣爱好学习素描、色彩和中国画，这个阶段的孩子要在原有的基础上更加深入地学习。

二、幼儿园画画本推荐3-6岁

《幼儿美术大画册1》是2010年北方妇女儿童出版社出版的图书，作者是杨松。本书介绍了全套画册选材丰富，内容包括描点、画线，添画、涂色、简笔画、棉签画、指印画、想象画、线条装饰、纸团装饰画、创意画、组合画等。

三、3-6岁学前儿童的绘画特征

1、3岁前的幼儿喜欢涂画，处于涂鸦期，这一时期的孩子小肌肉动作不灵活，他们也不知道自己在画什么，只是对绘画工具感到新奇。 3岁后的幼儿进入象征期,开始尝试利用涂鸦期时掌握的形状表现自己的经验,边画边自言自语，他非常希望父母与他共享喜悦。但是他们表现的动机和信心都十分脆弱，父母应精心保护这种尝试活动。

2、4岁左右的幼儿进入形象期，他们开始有意识地用美术方式表现自己的经验和愿望，随年龄增长，幼儿构思越发丰富、完整，创造的形象越发生动、细致，使用的色彩越发多样化。

3、 5岁前的幼儿空间知觉大多处于二维水平（平面的），五岁以后幼儿对三维空间的认识开始萌芽，有了把自己看到的立体物体表达在画面上的需要

4、6岁幼儿的作品一般具有以下特征： 1．拟人化：将一些无生命的物体富有生命，给不会说话的物体赋予人的思想、情感和行为。 2．大胆地简化：与成人的简笔画有区别，他不经过概括和提炼，而是按照自己的理解去夸张和取舍，如：把手画成长长的是为了拾到地上的东西。